Материалы » Влияние личностно-ориентированного подхода на развитие познавательной активности подростков на уроках БЖ » Методика и организация опытно-экспериментальной работы по реализации личностно-ориентированного обучения на уроках БЖ

Методика и организация опытно-экспериментальной работы по реализации личностно-ориентированного обучения на уроках БЖ

Страница 11

Таблица 15. Результаты второго измерение 7 а класса.

№

ФИ

Познавательная активность (критерии)

Общее кол-во баллов

степень

1

Бураков Ян

3

2

2

2

2

2

2

2

2

19

Высокая

2

Касымова Аисель

2

2

2

2

2

2

2

3

2

19

Высокая

3

Елизаров Олег

2

2

2

1

2

1

2

1

2

15

Средняя

4

Кульченко Настя

2

1

2

1

1

1

1

1

1

11

Средняя

5

Баглашов Костя

2

1

1

1

1

1

1

1

1

10

Средняя

6

Коренистова Даша

1

0

1

1

1

1

1

1

1

8

Средняя

7

Катаева Женя

1

1

1

1

1

1

1

1

0

8

Средняя

8

Волох Инна

1

1

1

1

1

1

1

0

1

8

Средняя

9

Осыка Алена

1

1

1

1

1

1

1

1

0

8

Низкая

10

Петрова Плена

1

0

1

1

1

1

1

1

1

8

Низкая

11

Белоусова Яна

1

1

1

0

1

0

1

1

1

7

Низкая

12

Гомоюнова Катя

1

1

0

1

0

1

1

1

1

7

Низкая

13

Розевика Рома

1

1

0

1

1

1

0

1

1

7

Низкая

14

Белоусова Юля

1

0

0

1

1

1

1

1

1

7

Низкая

15

Касымов Эдик

1

1

0

1

1

1

0

0

1

6

Низкая

16

Опалатенко Саша

1

0

1

1

0

0

1

1

1

6

Низкая

17

Рогозин Даниил

1

0

1

0

1

1

1

0

1

6

Низкая

18

Кития Ираклий

1

1

0

0

0

1

1

1

1

6

Низкая

19

Попова Юля

1

0

0

0

1

0

1

1

1

5

Низкая

20

Братцева Алиса

1

1

0

0

1

1

0

0

1

5

Низкая

Страницы: 6 7 8 9 10 11 12 13

Другая информация:

Язык схоластического образования и школы
Общим языком образования и школы в средние века был и оставался. Все изучалось только на нем и посредством его он был „дверью наук и образования. Естественно, этой дверью образование отделялось от народной массы и, благодаря ей, составляло, в общем, привилегию только некоторых, кто эту дверь открыв ...

Психологический климат в коллективе младших школьников
Активное развитие личности, формирование базисных качеств происходит в школьные годы, и во многом зависит от той социальной атмосферы, членом которой является ребенок. Особое значение в этом смысле (становления личности) представляет младший школьный возраст, что обуславливает актуальность разработ ...

Экспериментальное обоснование эффективности использования ролевых игр на уроках английского языка как средство развития диалогической речи
Так как темой нашей дипломной работы является ролевая игра как средство развития диалогической речи учащихся на уроках английского языка, то для того, чтобы выявить условия эффективного использования ролевых игр как средства развития диалогической речи на уроке, необходимо провести исследование, ко ...

Разделы

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.grandeducator.ru