Материалы » Формирование грамматического строя речи дошкольников с ОНР III уровня » Основные направления и методические подходы к коррекции грамматического строя речи

Основные направления и методические подходы к коррекции грамматического строя речи

Страница 8

Таблица 14. Сводная таблица по результатам контрольного эксперимента в контрольной группе.

Имя ребенка

Количество баллов за каждое задание

Суммарное количество баллов

%

Средний бал

Номера заданий

1

2

3

4

5

1

Альбина

19

20

20

19

20

98

98

19,6

2

Алсу

18

19

20

19

18

94

94

18,8

3

Алина

19

18

17

18

19

91

91

18,2

4

Коля

18

20

19

18

18

93

93

18,6

5

Ирина

19

20

19

18

19

95

95

19

6

Вадим

18

20

20

19

19

96

96

19,2

7

Петр

18

19

19

18

19

93

93

18,6

8

Артем

19

20

18

20

17

94

94

18,8

9

Егор

18

19

19

18

19

93

93

18,6

10

Булат

19

18

20

18

19

94

94

18,8

Средний бал

18.5

19.3

19.1

18.5

18.7

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9 10

Другая информация:

О возможности применения системы учебных задач в программе А.Г. Мордковича
В программе А.Г. Мордковича понятие функции вводится по принципу "от частного к общему". Базовой моделью для введения линейной функции является линейное уравнение с двумя неизвестными, которое появляется как модель практической ситуации (модель текстовой задачи). Автор осуществляет перехо ...

Конфликт как столкновение субъектов
В основе любого конфликта лежит противоречие, то есть такое положение, при котором нечто одно исключает другое. Конфликт всегда сопровождается большим психологическим напряжением. Конфликт, как явление действительности, становится конфликтом лично для нас тогда, когда столкнувшиеся в нем противореч ...

Понятие "неуспеваемость" в психолого-педагогической литературе
Под неуспеваемостью понимается ситуация, в которой поведение и результаты обучения не соответствуют воспитательным и дидактическим требованиям школы. Неуспеваемость выражается в том, что ученик имеет слабые навыки чтения, счета, слабо владеет интеллектуальными умениями анализа, обобщения и др. сист ...

Разделы

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.grandeducator.ru