Высокий уровень – 1 человек, средний уровень – 6 человек, низкий уровень -3 человека
Таблица 4. Результаты контрольного эксперимента в экспериментальной группе
|
№ |
Ф.И. |
Уровни (низкий – Н, средний – С, высокий – В) | ||||||
|
Знания |
Отношение |
Умение | ||||||
|
о жив., птицах, насек. |
о раст. мире |
о нежив. природе |
о времен. года |
Пробл. ситуация | ||||
|
1. |
Гринченко У. |
В |
В |
В |
В |
В |
+ |
+ |
|
2. |
Дякун А. |
С |
С |
С |
С |
С |
+ |
+ |
|
3. |
Егорова М. |
С |
С |
С |
С |
С |
+ |
+ |
|
4. |
Желтоног А. |
С |
С |
С |
С |
С |
+ | |
|
5. |
Криворот Ю. |
В |
В |
В |
В |
В |
+ |
+ |
|
6. |
Мамон А. |
С |
С |
С |
С |
С |
+ |
+ |
|
7. |
Семенюк Л. |
В |
В |
В |
В |
В |
+ |
+ |
|
8. |
Тесленко Р. |
В |
В |
В |
В |
В |
+ |
+ |
|
9. |
Филоненко Л. |
С |
С |
С |
С |
С |
+ |
+ |
|
10 |
Чмырь Л. |
С |
С |
С |
С |
С |
+ |
+ |
Другая информация:
Понятие «внеклассная работа» в педагогической литературе
В Российской педагогической энциклопедии «внеклассная работа» определяется как «составная часть учебно-воспитательного процесса в школе, одна из форм организации свободного времени учащихся». Внеклассной работе всегда уделялось пристальное внимание со стороны многих учителей, методистов и ученых. В ...
Психологические особенности восприятия в старшем школьном возрасте
“Восприятие – отражение предметов и явлений, целостных ситуаций объективного мира в совокупности их свойств и частей при непосредственном воздействии их на органы чувств”. Иногда наши органы чувств подводят нас, как бы обманывают. Это называется иллюзией. Зрение поддается иллюзиям больше, чем други ...
Психологический климат в коллективе младших
школьников
Активное развитие личности, формирование базисных качеств происходит в школьные годы, и во многом зависит от той социальной атмосферы, членом которой является ребенок. Особое значение в этом смысле (становления личности) представляет младший школьный возраст, что обуславливает актуальность разработ ...