Выявление уровня сформированности обществоведческих знаний у третьеклассников

Вывод – большинство учащихся – 58,4% находится на уровне сформированности обществоведческих знаний ниже среднего, 25% учащихся находятся на среднем уровне, никто из третьеклассников не показал высокого уровня сформированности обществоведческих знаний, и значительный процент – 16,6% учащихся находятся на низком уровне. В контрольном классе также никто из учащихся не показал высокого уровня обществоведческих знаний, 25% учащихся показали средний уровень, 56,35% учащихся – ниже среднего уровень, 18,75% учащихся показали низкий уровень.

Таким образом, на этапе констатирующего эксперимента уровень сформированности обществоведческих знаний в экспериментальном классе и в контрольном классе приблизительно одинаковый и не достигает необходимого уровня. А значит, необходима целенаправленная, методически выстроенная работа по формированию обществоведческих знаний у младших школьников.

Другая информация:

Экспериментальное обучение на основе использования историй с движениями при обучении грамматики английского языка в начальной школе
На основе теоретических положений было проведено экспериментальное обучение, целью которого было выявление эффективности использования историй с движениями для формирования грамматических навыков по теме Present Simple в начальной школе. Экспериментальная работа проводилась на базе средней общеобра ...

Методика проведения сюжетных физкультурных занятий с детьми старшего дошкольного возраста
Для детей ведущей деятельностью является выполнение игровых действии. В первую очередь это действие с предметами, в которых дети пытаются воспроизвести наблюдаемый ими способ употребления предмета. Дети принимают на себя роль, осваиваются в воображаемой ситуации, но не обыгрывают эти предметы. Осно ...

Формы и методы совместной работыУДО и семьи
Функции каждого воспитательного института социально обусловлены. Перед институтами общественного воспитания стоит важная и ответственная задача обеспечения влияния на семью, помощи семье в целях ее укрепления и наиболее полного использования ее воспитательного потенциала. До сих пор многие считают ...