Материалы » Активизация творческой деятельности учащихся при рисовании фигуры человека » Первичная диагностика уровня знаний и умений учащихся

Первичная диагностика уровня знаний и умений учащихся

Страница 2

После обработки теста мы получили следующие данные, которые можно просмотреть в таблице 3.1.

Таблица 3.1. данные первичной диагностики, 6 «А» класса ( количество человек 22)

№	Фамилия, имя	№ вопроса															Всего %
№	Фамилия, имя	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	Всего %
1	Абанин Р	-	+	+	+	-	+	+	-	-	+	+	-	+	-	+	60
2	Белобородова Н	-	+	-	+	+	+	+	-	-	-	-	-	+	+	-	46
3	Белослудцев А	-	-	-	+	+	+	+	-	-	-	-	-	-	+	+	40
4	Буслаева Н	+	-	-	-	+	+	+	-	+	+	-	-	-	+	-	46
5	Варфаламеев К	+	+	-	-	-	+	-	+	+	+	-	-	+	-	+	53
6	Воробьев И	-	+	+	+	-	-	+	+	-	+	-	-	+	-	+	53
7	Габова Ю	-	+	+	+	-	+	+	+	-	+	-	+	+	-	+	66
8	Данилевич Р	-	+	+	-	+	+	-	-	-	-	-	-	+	-	+	40
9	Ибрагимов Е	+	-	+	-	-	-	-	+	-	-	-	+	-	-	+	33
10	Карандашева Л	+	-	+	+	+	+	+	-	-	-	+	+	+	-	+	66
11	Карпова И	-	-	+	-	-	-	+	-	+	+	+	+	-	-	-	46
12	Коптева Е	-	+	+	+	-	+	+	+	-	+	+	+	+	-	+	73
13	Курочкина К	-	+	-	+	-	-	+	+	-	+	-	-	+	-	-	46
14	Лагушина А	-	+	+	-	+	+	-	-	+	+	+	+	-	-	+	60
15	Макушина И	-	+	-	+	+	+	-	+	-	-	+	+	-	+	+	60
16	Мартемьянов Д	+	-	+	-	+	-	-	-	-	-	-	-	-	-	+	26
17	Понамарев С	+	-	-	-	+	-	+	-	-	+	+	-	+	-	-	46
18	Плюхин Б	+	+	-	+	+	+	+	+	-	-	-	-	-	+	-	53
19	Скутина Д	-	+	-	+	-	-	+	+	-	-	-	-	+	-	-	26
20	Ушаков И	+	+	+	-	+	+	+	-	+	+	-	-	-	+	-	60
21	Фролов Д	+	-	+	+	-	-	-	+	-	+	+	-	-	-	-	46
22	Черепанова С	+	-	+	+	+	+	+	-	-	-	+	+	-	+	+	66
Итог (%)		45	59	59	59	54	63	68	45	22	54	41	36	50	31	59

Страницы: 1 2 3

Другая информация:

Исследование роли урока музыки в формировании экологической культуры школьников
В ходе работы по данной теме нами было проведено исследование роли урока музыки в формировании экологической культуры школьников в 5 классе Ростовской гимназии. Исследование проводилось в форме опытной работы состоящей из трех этапов. 1.Констатирующий этап. На данном этапе мы провели анкетирование ...

Наглядные пособия: классификация, практическое применение
В методической литературе большое внимание уделяется вопросам использования наглядных средств при обучении младших школьников (работы М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, А. С. Пчелко, А. М. Пышкало, Л. Н. Скаткина и др.). Н. Л. Менчинская и М. И. Моро указывают на необходимость самостоятельного опер ...

Экспериментальное обоснование эффективности использования ролевых игр на уроках английского языка как средство развития диалогической речи
Так как темой нашей дипломной работы является ролевая игра как средство развития диалогической речи учащихся на уроках английского языка, то для того, чтобы выявить условия эффективного использования ролевых игр как средства развития диалогической речи на уроке, необходимо провести исследование, ко ...

Первичная диагностика уровня знаний и умений учащихся

Разделы