Результаты исследования уровня развития физических способностей

t от 0 до 2,0 - число Р - от 1,0000 до 0,0455, что значит по таблице

Стьюдента достоверности различий нет. Р > 0,05.

t от 2,0 до 2,6, следовательно Р <0,05. Достоверность различия в

малой степени. t от 2,6 до 3,4 следовательно Р <0,01, достоверность различий в средней степени. t от 3,4 до ∞, следовательно Р <0,001, достоверность различий очень высокая.

Изменение уровня двигательных качеств за экспериментальный период.

Экспериментальная группа

Контрольная группа

Анализ результатов исследования уровня точности бросков со средней дистанции позволил получить следующие данные:

Улучшились показатели в следующих контрольных заданиях:

штрафной бросок: в экспериментальной группе - на 10,3 %, в контрольной группе - на 0,5 %;

сорок бросков: в экспериментальной группе - на 4,25 %, в контрольной группе - на 1,75 %;

результат с игры (результативность 2-х очковых бросков): в экспериментальной группе - на 15 %. в контрольной группе - на 4,88%;

результат с игры (результативность штрафных бросков): в экспериментальной группе - на 10,8 %, в контрольной группе - на 16,6%. Такой результат обусловлен тем, что дети в экспериментальной группе намного реже создают игровые ситуации, за которые может быть назначен штрафной бросок.

* все данные в таблице – Х ср.

Условные обозначения:

штрафной бросок;

сорок бросков;

результат с игры (результативность 2-х очковых бросков); 4-результат с игры (результативность штрафных бросков).

Показатели изменения результативности бросков со средних дистанций.

Контрольная группа

Экспериментальная группа

Исследования, проведенные с юными баскетболистами, показали, что:

1. Применение в тренировке баскетболистов большого разнообразия специальных упражнений при строгой их регламентации, положительно влияет на воспитание двигательных способностей.

2. Выявлена взаимосвязь уровня развития двигательных способностей и эффективность бросков со средней дистанции.

3. В основе повышения точности бросков лежит техническое выполнение броска, которое, в свою очередь зависит от уровня развития двигательных качеств.

4. Разработанная нами методика воспитания двигательных качеств, как фактора, влияющего на результативность бросков со средней дистанции у баскетболистов 14-15 лет в ходе экспериментальной проверке показало свою эффективность и может быть использована в практической работе тренера-преподавателя по баскетболу.

Другая информация:

Методика изучения рассказов А.П. Чехова "Хамелеон" и "Злоумышленник" в школе
М.Л. Семанова в книге "Чехов в школе" обращает внимание на "самостоятельность Чехова-юмориста, оригинальность его творческого метода", считает необходимым вместе с учащимися "исследовать особенности конструкции рассказа "Хамелеон", помочь осознать позицию автора и ...

Структура, текущее состояние, принципов взаимодействия субъектов рынка и существующих барьеров на рынке образовательных услуг Пензенской области
Целью проведенного анализа является исследование структуры, текущего состояния, принципов взаимодействия субъектов рынка и существующих барьеров на рынке образовательных услуг Пензенской области, анализ уровня конкуренции и занимаемых позиций на рынке ведущими вузами Пензы. С недавнего времени сист ...

Девиантное поведение: понятие, причины
Даже в самом развитом, высокоорганизованном и цивилизованном обществе не удается достичь такого положения, когда бы абсолютно все его члены строго и повсеместно следовали утвердившимся в нем нормам и правилам, неукоснительно выполняя предписанные им социальные роли. В любом обществе всегда происход ...