Материалы » Межпредметные связи в обучении » Иностранный язык, литература и технология

Иностранный язык, литература и технология

Страница 1

При выявлении этой межпредметной связи можно выделить слова,чаще всего используемые в изучении разделов кулинария, обработка ткани, которые в разное время были заимствованы русским языком из других языков. При каждом слове дается толкование и справка о его происхождении.

Связь иностранного языка и трудового обучения прослеживается в терминах. На уроках технологии встречаются такие термины, как:

Таблица 3. Раздел кулинария

Термин	Происхождение	Значение термина
жульен	Франц. слово	Обработка, нарезка овощей для супов и соусов
суфле	Франц. слово	Блюдо из яичных желтков, куда добавляются взбитые яичные белки
сендвич	Англ. слово	Разновидность бутерброда
пудинг	Англ. слово	Десерт из яиц, сахара, молока, муки.
штрудель	Немец.слово	Мучное блюдо из тонкого теста с различной начинкой
пицца	Итал. слово	Блюдо в виде круглой лепешки с начинкой

Таблица 4 Раздел обработка ткани

рюш	Франц. слово	Полосы материи или ленты, сложенные складками, употребляются для украшения платьев, шляп, мантий.
волан	Франц. слово	Разновидность декоративной отделки
кокетка	Франц. слово	Отрезная часть одежды, деталь кроя
крепдешин	Франц. слово	Вид шелковой креповой ткани
печворк	Англ. слово	Вид рукоделия, шитья из лоскутков
стеклярус	Франц. слово	Стеклянные цилиндрики с отверстиями для украшения одежды
пайетка	Франц. слово	Блестка, чешуйка с отверстием для украшения одежды
стразы	Немец.слово	Имитация драгоценных камней из свинцового стекла для украшения одежды

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Другая информация:

Функции межпредметных связей
Межпредметные связи выполняют в обучении ряд функций. Методологическая функция выражена в том, что только на их основе возможно формирование у учащихся диалектико-материалистических взглядов на природу, современных представлений о ее целостности и развитии, поскольку межпредметные связи способствую ...

Экологическое образование и воспитание на уроках географии
Экологическое образование предполагает непрерывный процесс обучения, воспитания и развития личности, направленный на формирование системы научных и практических знаний и умений, а также ценностных ориентаций, поведения и деятельности. В систему экологического образования заложены следующие принципы ...

Дифференциация как одна из основных педагогических технологий
Образовательный процесс, при котором учитываются индивидуальные различия детей, их интересы, возможности, склонности и способности, принято называть дифференцированным, а обучение в условиях этого процесса - дифференциацией. Цели дифференциации обучения: - с психолого-педагогической точки зрения - ...

Иностранный язык, литература и технология

Разделы