Материалы » Методическая деятельность учителя истории в школе » Методическая служба в условиях развития республиканской системы последипломного образования педагогов

Методическая служба в условиях развития республиканской системы последипломного образования педагогов

Страница 2

Подготовка и проведение внеклассных мероприятий по предметам МО

Посещение учебных, факультативных и кружковых занятий по предметам МО

Формы методической работы:

Тематические педагогические советы

Методические объединения

Работа учителей над темами самообразования

Открытые уроки, их анализ

Взаимопосещение и анализ уроков. Проведение дней ДРК

Предметные недели, творческие микрогруппы

«Круглые столы»

Педагогический мониторинг

Разработка методических рекомендаций в помощь учителю. Оформление папок «Портфолио учителя»

Индивидуальные беседы по организации и проведению урока

Организация и контроль курсовой подготовки учителей

Аттестация

Страницы: 1 2 

Другая информация:

Однородность образовательной системы в разных видах средневековых школ
Описанный строй схоластического образования был общим, по существу, для всей средневековой школы, для всех ее видов: и для церковно-приходских, и для монастырских, и для университетов, и даже для школ городских. Между ними была, разумеется, некоторая разница в организации школьного управления, в об ...

Система оказания специализированной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в России
Законом РФ «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья (специальном образовании)» предусмотрено получение образования детьми, имеющими специальные образовательные потребности в форме обычного обучения в общеобразовательных учреждениях, интегрированного обучения, обучения на дому и об ...

Подготовка и реализация уроков геометрии с использованием ИКТ
Разработка уроков Урок 1. Теорема Пифагора. Тема урока: Теорема Пифагора. Тип урока: урок-изучение новой темы. Цели урока: -общеобразовательная: изучить теорему Пифагора, научить решать задачи на данную тему; -развивающая: развить способность анализировать и актуализировать полученные знания; -восп ...

Разделы

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.grandeducator.ru